AMPLIA플O DA JORNADA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL
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AMPLIA플O DA JORNADA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL

Cdigo de artculo:
E1000734429
Editorial:
EDITORA APPRIS
Fecha edicin:
Materia
Libros para Todos
ISBN:
9788547344030
Formato:
EPUB
Idioma:
Portugus
Tipo de libro:
Ebook
DRM
Si

Em um mundo em que, aparentemente, as pessoas buscam de forma incessante o ter e estabelecer vnculos do modo mais intenso e rpido possvel, os autores desta obra mobilizados pelos sofrimentos contemporneos percebidos em suas vivncias acadmicas e clnicas, dedicaram-se a pesquisar uma das dimenses constituintes do humano que auxilia na promo豫o da sade: a espiritualidade. Por considerarem a integralidade do humano e a necessidade dos currculos da forma豫o acadmica de um psiclogo acompanhar esse entendimento, os autores desenvolveram a produ豫o cientfica A forma豫o acadmica do psiclogo atravessada pelos temas: religiosidade, espiritualidade e psicoterapia que fruto da tese de doutorado escrita por Ananda e orientada por Marcus. Os autores defendem que a Psicologia deve lidar com o ser humano de forma integral e, devido religio ser um dos campos de estudo que se dedica s questes da alma e da constitui豫o ontolgica do ser, esta obra buscou aproximar tais reas, indo alm da institui豫o religiosa e transcendendo a vivncia religiosa, alcanando a espiritualidade como constitui豫o do ser; o que atravessa a forma豫o do psiclogo. Desse modo, este livro dedicado a apresentar a coleta e anlise de dados realizadas no formato de pesquisas documental e de campo, a fim de auxiliar psiclogos em forma豫o e profissionais da rea na prxis da clnica psicolgica, quando o ser humano se apresenta atravessado pelas temticas da religiosidade e espiritualidade. Esta obra narra experincias da prtica clnica, aponta tcnicas de manejo clnico e de superviso em grupos, orienta acerca do saber-fazer psi de modo tico, sinaliza contedos programticos transversais necessrios ao currculo de um psiclogo em forma豫o na contemporaneidade e aprofunda as questes do humano no seu processo de constitui豫o, por meio das vozes dos autores, dos textos, de estagirios e supervisores de estgio em cursos de Psicologia de diferentes institui寤es de ensino superior de Pernambuco.

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