APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA. SSCE010PO
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Esta obra ofrece una visión amplia y actual de las herramientas digitales aplicadas al ámbito educativo, con especial atención al potencial de las redes sociales, los entornos virtuales de aprendizaje y las plataformas colaborativas como recursos de innovación docente. A lo largo de sus contenidos, se analizan la evolución, las características y los distintos tipos de redes sociales, así como su integración en la educación, sus servicios más relevantes y su utilidad en el trabajo colaborativo, con referencias a plataformas como Twitter, Facebook, LinkedIn, Instagram, TikTok y YouTube. El texto profundiza también en cuestiones esenciales como la privacidad, la intimidad, la protección de datos, la legalidad de los contenidos y las nuevas formas de propiedad intelectual, incluyendo los derechos de autor, el copyleft y las licencias Creative Commons. La obra incorpora, además, el estudio de casos de éxito, la reflexión sobre los beneficios y limitaciones de las redes sociales en el aula y la búsqueda de proyectos innovadores en educación. Del mismo modo, aborda la evolución de la web desde sus primeras etapas hasta la web 4.0, el desarrollo de bibliotecas virtuales, digitales y repositorios, y las diferencias entre los modelos web 1.0, 2.0 y 3.0. El contenido se completa con el análisis de los blogs y su aplicación didáctica, la creación y gestión de contenidos con WordPress y Blogger, el uso educativo de las wikis y sus principales plataformas, la sindicación de contenidos y el estudio de las plataformas e-learning, con especial atención a Moodle, sus características, funciones y posibilidades para crear, gestionar y desarrollar cursos virtuales, ofreciendo una guía práctica, actual y orientada a la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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