En el impresionante movimiento hacia una era de aprendizaje, las escuelas están cambiando. La escuela de hoy es, en sus características esenciales, un fenómeno global: los currículos se parecen, los maestros hablan el mismo lenguaje de aprendizaje, las autoridades estandarizan y tratan de competir por el título de "mejor sistema educativo", las aulas y sus artilugios son imitares. En este nivel de los nombres, los lenguajes y los enfoques, la educación, como otras áreas de la sociedad, está "McDonaldizada".
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