En esta obra se da continuidad al curso anterior en cuanto a situaciones comunicativas reales. De igual manera considera las observaciones de PISA: comprender globalmente, elaborar una interpretación y reflexionar sobre el contenido de un texto. El propósito de esta obra es hacer que el alumno participe en la escuela y en la sociedad actual y sea capaz de leer de manera eficaz y de redactar textos, además de reconocer los recursos literarios utilizados por los autores al transmitir sus mensajes. A lo largo de las tres unidades que conforman esta obra se propicia la comprensión de un proceso comunicativo, de un proceso de lectura y redacción de textos que gira en torno a la investigación, y de comprender clara y objetivamente la estructura del ensayo, del periodismo y de los textos literarios que guiarán al estudiante para un desarrollo en sus competencias comunicativas durante su formación personal y profesional.
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