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Este libro aborda la conducta agresiva en el ámbito educativo como una de las principales dificultades que afectan la convivencia escolar y las relaciones entre iguales. A lo largo de sus contenidos, analiza el concepto de agresividad, las distintas teorías que intentan explicarla y la manera en que se manifiesta en las aulas, con el fin de comprender sus causas y repercusiones en el proceso educativo. También desarrolla estrategias para la prevención de la conducta agresiva y propone formas de intervención ante los conflictos escolares, tanto desde respuestas globales como desde acciones específicas ajustadas a cada situación. El contenido se complementa con pautas para diseñar proyectos de educación para la convivencia, orientados a favorecer entornos escolares más respetuosos, seguros y propicios para el aprendizaje.
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