SENTIR, ESCUCHAR, CONSTRUIR. IMPACTO DE LA ESTIMULACIÓN MUSICAL TEMPRANA EN EL TRABAJO CON NIÑOS DE 0 A 18 MESES
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Este libro nace de la curiosidad por tratar de entender cómo es el desarrollo de los bebés y el cómo van construyendo aprendizajes. ¿Qué pasa en sus mentes? ¿Qué hay detrás de esa mirada atenta que parece absorber todo a su alrededor? ¿Cómo aprenden del mundo que le rodea? Los bebés están muy lejos de ser seres pasivos. Escuchan desde antes de nacer, sienten desde el primer momento, ven con claridad a las pocas semanas. Y mientras su cuerpo va adquiriendo destreza, coordinación y fuerza, su cerebro está trabajando al cien por ciento entretejiendo conexiones neuronales. El trabajo con bebés va más allá de la elección de materiales vistosos y lindas canciones. Es necesario comprender el alcance de todas y cada una de las actividades que se les ofrecen y el impacto que estas tienen en su desarrollo, así como la forma en la que aprenden y sus posibilidades de acuerdo con el estadio en el que se encuentran.
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