Los cursos de química tradicionales, con contenidos enciclopédicos, no responden a las necesidades de la sociedad actual, caracterizada por cambios en los esquemas de convivencia, participación política, presencia de tecnologías de la información y la comunicación, mercado laboral competitivo y demanda de personas creativas, innovadoras, capaces de resolver problemas. En este orden de ideas, ponemos a su consideración este texto, en el que pretendemos romper con los esquemas de la enseñanza tradicional para dar paso a cursos dinámicos, en donde se favorece el desarrollo de competencias a través de las actividades de aprendizaje que son el eje de esta propuesta.
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