ARQUEOLOGÍA E HISTORIA DEL CONCEPTO EDUCACIÓN BILINGÜE Impresión bajo demanda

ARQUEOLOGÍA E HISTORIA DEL CONCEPTO EDUCACIÓN BILINGÜE

Código de artículo:
4396141974
ISBN:
9786528802265
Páginas:
76
Tipo de libro:
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Este libro aborda la educación bilingüe desde una perspectiva poco habitual: la investigación arqueológica, histórica y filosófica de los conceptos de bilingüismo y educación bilingüe. Frente a enfoques instrumentales que reducen el bilingüismo al aprendizaje de dos lenguas, la obra explora el origen, la evolución y la construcción conceptual de ambos términos, analizando cómo han sido definidos y transformados a lo largo del tiempo.

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