Este cuaderno está diseñado para desarrollar una escritura legible, proporcionada y ordenada, a partir de patrones gráficos precisos. Su estructura secuencial comienza con las letras más frecuentes en español, integrando actividades que favorecen un avance progresivo en los procesos de lectura y escritura. Está basado en un modelo integral que articula la conciencia fonológica con la comprensión lectora. Ejercicios de apresto y ubicación en los rieles de escritura. Presentación de letras en imprenta y ligada, con guía de orden y dirección de trazos. Escritura guiada de letras (mayúsculas y minúsculas): vocales, l, m, p, y, s, d, n, c, t, f, r, h, q, j, g, b. Actividades de conciencia fonológica. Escritura de sílabas, palabras y oraciones. Lectura de palabras frecuentes y oraciones simples. Actividades lúdicas como crucigramas y sopas de letras. Esta edición incorpora marcadores PleIQ que activan experiencias de realidad aumentada, transformando el aprendizaje en una experiencia interactiva y desafiante. Los niños y niñas pueden practicar de forma autónoma y recibir retroalimentación inmediata, promoviendo así un uso significativo y responsable de la tecnología.
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