DANZI, DONATELLA;DANZI, GIUSEPPINA
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Es el testimonio de las relaciones e ideas que surgieron durante la IIª y IIIª edición del Congreso Internacional de Glotodidáctica Teatral en España. Dirigido a todos aquellos que quieran acercarse a la enseñanza de idiomas a través del arte teatral, el objetivo de esta publicación es ofrecer una herramienta para descubrir y utilizar las potencialidades del teatro en la didácticas de las lenguas, prosiguiendo y profundizando las reflexiones y temáticas en el primer volumen Glotodidáctica Teatral.