Con el objetivo de presentar una obra mucho más concisa, pero sin perder contenido, se ha optado muchas veces por sacrificar texto; así por ejemplo, las descripciones musculares se encuentran en su gran mayoría, recogidas en tablas. La incorporación de contenido clínico y de identificación de estructuras por técnicas de imagen se ha potenciado para conseguir un aprendizaje integrado.
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