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En esta publicación se ha hecho una apuesta por exponer diversos temas correspondientes a innovación educativa y gestión del conocimiento destacando la profunda relación entre el aprendizaje y el conocimiento que se manifiesta en nuevas maneras de aprender a través de metodologías activas y pedagogías emergentes, Aprender a innovar se refiere a procesos pedagógicos centrados en la persona pero enfocados en contextos de generación de nuevo conocimiento desarrollo tecnológico e innovación apropiación social del conocimiento y formación de recurso humano para la ciencia la tecnología y la innovación (CTeI),