Todo lo que le podamos brindar al niño mediante el juego despierta una gran satisfacción, motivación y dinámica que le permite canalizar su interés y sus ganas de integrarse con sus compañeros, con su entorno y con los recursos materiales. Es así como la educación física, es una de las áreas que debe desarrollarse dentro del currículo académico, como una herramienta pedagógica y un medio eficaz y adecuado, en el desarrollo fisiológico y el crecimiento motriz para lograr la integridad del niño y de la niña. En este texto encontramos una diversidad de juegos, que servirán como punto de partida para contribuir en el desarrollo y fortalecimiento de habilidades, destrezas y patrones básicos de movimiento y pueden ser utilizados eficientemente por el maestro para organizar cada una de las unidades o temas que vaya a desarrollar durante la clase. Estos juegos, pueden ser adaptados, de acuerdo con las características de la clase, el lugar de trabajo y las edades de los niños y niñas que van a participar dentro del mismo.
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