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Durante décadas, los profesores se han dedicado a enseñar cada vez mejor y como resultado se ha logrado que los alumnos aprendan cada vez peor. Esta evidencia histórica obliga a pensar que el meollo de los procesos educativos no consiste en hacer énfasis en la enseñanza sino en centrar la preocupación en el aprendizaje. Este volumen, bajo la propuesta del aprendizaje estratégico, pretende organizar un conjunto de teorías, técnicas y procedimientos pedagógicos y de otros campos, de tal manera que se provea de herramientas a los estudiantes de todos los niveles, para desarrollar el pensamiento, organizar la información, aprender a aprender e impulsar la creatividad. Contenido destacado La didáctica en el proceso educativo Estrategias de enseñanza Tipos de estrategias de enseñanza Estilos de enseñanza Tipos de aprendizaje Aprendizaje verbal significativo Estrategias de aprendizaje Estilos de aprendizaje Estrategias de aprendizaje cooperativo Los esquemas de conocimiento La creatividad Neuropedagogía en el aprendizaje Estrategias para desarrollar el pensamiento Inteligencias múltiples Aprendizaje estratégico: estrategias didácticas, método de enseñanza y evaluación
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