LA INVESTIGACIÓN SOCIAL EN EDUCACIÓN. DIFERENTES CAMINOS EPISTEMOLÓGICOS, LÓGICOS Y METODOLÓGICOS DE PRODUCCIÓN DE CONOC
LA INVESTIGACIÓN SOCIAL EN EDUCACIÓN. DIFERENTES CAMINOS EPISTEMOLÓGICOS, LÓGICOS Y METODOLÓGICOS DE PRODUCCIÓN DE CONOC
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SIRVENT, MARÍA TERESA; RIGAL, LUIS
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María Teresa Sirvent y Luis Rigal presentan críticamente diversos modos de formular preguntas y de buscar sus respuestas; es decir modos de hacer ciencia de lo social y su puesta en acto en la cocina de la investigación, mostrando cómo se articulan las dimensiones epistemológicas, lógicas y metodológicas a través de procedimientos concretos de investigación.
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