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HIGUERAS ESCUDERO, ALFONSO MANUEL; SÁNCHEZ CANILLAS, JUAN FRANCISCO; BOTÍAS PELEGRÍN, FRANCISCO
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Manual para la formación del profesorado de cara a facilitar la inclusión educativa de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.Destaca por: - Guía práctica para la educación inclusiva pone el foco en la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.- Guía práctica para la educación inclusiva pone el foco en la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.- Formación del profesorado para educar a alumnos con especiales dificultades con déficit de atención e hiperactividad, con trastorno de conducta, con discapacidad auditiva, con discapacidad visual, con trastornos del espectro autista, con altas capacidades intelectuales, etc.
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