MIGUEL ÁNGEL LADRÓN DE GUEVARA
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Capacidades que se adquieren con este Manual:
- Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.
- Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
- Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
- Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
- Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.
Índice:
Análisis del perfil profesional 5
1. El perfil profesional. 6
1.1. Carácter individualizado del proceso de orientación. 7
1.2. Características personales. 7
1.3. Formación. 17
1.4. Experiencia profesional. 18
1.5. Habilidades y actitudes. 19
2. El contexto sociolaboral. 21
2.1. Características: exigencias y requisitos. 21
2.2. Tendencias del mercado laboral. 21
2.3. Profesiones emergentes: yacimientos de empleo. 22
2.4. Modalidades de empleo: tipos de contrato, el autoempleo y trabajo a distancia. 26
3. Itinerarios formativos y profesionales. 43
3.1. Objetivo profesional. 43
3.2. Planificar un Itinerario de Inserción Profesional. 45
4. Resumen. 48
5. Actividades. 49
6. Actividades prácticas y de investigación. 52
La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo. 53
1. Canales de información del mercado laboral: INE, observatorios de empleo, portales de empleo, entre otros. 54
1.1. INE. 54
1.2. Observatorios de empleo. 55
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