Está diseñado de acuerdo con el enfoque por competencias; su propósito es que el estudiante identifique la relación que existe entre los cambios químicos y la vida cotidiana, desde las necesidades esenciales de alimentación, vestido, comunicación, salud, habitación y transporte, hasta el uso de diversos productos, de origen natural o resultado de transformaciones de la materia, en donde se logran sintetizar materiales nuevos obteniendo mejores beneficios para la sociedad.
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