La condición de pandemia mundial remarcó las crisis de pensamiento y conocimiento, en especial en temas de sustentabilidad. En este contexto, esta obra presenta doce proyectos de titulación que elaboraron egresados de la Maestría en Educación Ambiental (MAEA), generaciones XI y XII, que se orientan a detectar las multicausalidades de los problemas ambientales que nos rodean y a enfrentarlos a través del diseño y puesta en práctica de estrategias teóricas y metodológicas. En los trabajos que este libro compila, se presentan tres líneas de investigación: educación ambiental y programas formativos; educación ambiental y desarrollo regional sustentable; y comunicación y tecnologías de información para la educación ambiental.
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