Los contenidos de este libro están orientados a brindar una perspectiva teoríca-metodologica que aporte a recrear la relación teoría-práctica en el ámbito de la formación y ejercicio profesional. La hipótesis de la que partimos y la que orientará su desarrollo, se sustenta en la necesidad de reconstruir históricamente el campo problemático en la intervención profesional.
-14%
-25%
-10%
