El estudio y la enseñanza de la química a nivel medio superior es uno de los retos más fuertes que enfrentan día a día los alumnos y profesores en las aulas. Es común escuchar a los estudiantes decir que se trata de una materia difícil, con la que se identifican poco o nada; no obstante, están dispuestos a poner todo de su parte para lograr aprobarla. También es común escuchar a los profesores señalar la dificultad que existe para aumentar los índices de aprobación en especial crear el gusto por esta clase de conocimientos.
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